Noticias
Clase virtual de la segunda semana de junio.
A través de este enlace accederán al Informe de Lectura. Suerte.
Clase virtual de la primera semana de junio.
Aquí les dejo el enlace para que puedan acceder al material de esta clase.
La historia de las miradas. Eduardo Galeano
¡BUEN COMIENZO Y UN PRÓSPERO AÑO ESCOLAR PARA TODOS!!
Tareas
Clase virtual de la segunda semana de junio.
Hola Quinto. En Novedades les comparto la presentación que recorrimos para que puedan completar las consignas y enviarme luego las respuestas. Qué sigan bien. Saludos.
Clase virtual de la primera semana de junio
Hola Quinto. En Novedades les comparto la presentación que recorrimos en esta la clase; y les dejo El PDF de El Matadero para seguir leyendo como tarea semanal. Qué sigan bien. Muchos saludos.
Ronda de comentarios
Hola. La propuesta semanal se propone a modo de cierre. La consigna consiste en que se detengan a leer alguno/s de los materiales que están en la lista sugerida y participen de este foro sumando sus comentarios personales o las resonancias que le generaron esa/s lectura/s. Recuerden citar el texto fuente al dejar su intervención. Nos leemos. Saludos.
La palabra oral
Hola Quinto. Les comparto la tercera tarea para resolver durante la semana no presencial. Anhelo que cobre un significado especial para ustedes y asuman el compromiso de ser la VOZ de tantos silenciados/as. Buen fin de semana.
Poesía, música y subjetividad.
Buenas tardes estudiantes. Les comparto la segunda tarea para resolver en el hogar. Un desafío para oídos atentos y espíritus inspirados. Buena suerte.
Las miradas.
Hola Quinto. Publico la primera tarea de este trayecto. 1)VISUALIZACIÓN DEL VIDEO: La historia de las miradas https://www.youtube.com/watch?v=WWjly5G63a4 2)PREGUNTAS ORIENTADORAS: ¿QUÉ MIRAN LOS JÓVENES? ¿CÓMO MIRAN? ¿QUÉ CREEN LOS JÓVENES QUE MIRAN LOS ADULTOS FAMILIA/DOCENTES? ¿QUÉ LES GUSTARÍA QUE MIREN CON MÁS ATENCIÓN?¿QUÉ PASA CUANDO NO LOS MIRAN? ¿QUÉ “COSAS” SE DEBERÍAN DEJAR DE MIRAR? ¿POR QUÉ? ¿CÓMO DESCRIBIRÍAN LA MIRADA SOCIAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN? 3)GRAFFITIS: DISEÑA UN DIBUJO Y/O FRASE QUE TE GUSTARÍA PINTAR EN UN MURO DE TU CIUDAD PARA QUE LOS ADULTOS Y OTROS JÓVENES FIJEN SU ATENCIÓN. Qué disfruten de este desafío. Saludos.
LOS ESCUCHO: 100 AÑOS DE LA RADIOFONÍA ARGENTINA.
Hola!!! Tengo el placer de subir la última tarea de este año... La última tarea de Lengua de la "secu". Espero que lo disfruten y se guarde con emoción en su memoria. Estoy vos/voz... El enlace hacia la actividad lo encontrarán en NOVEDADES.
MARATÓN NACIONAL DE LECTURA
BUEN DÍA ESTUDIANTES. ESTA SEMANA VAMOS A PROMOVER EL PODEROSO ACTO DE LEER SUMÁNDONOS A LA 18ª MARATÓN NACIONAL. PARA ESO LES COMPARTO UN ÁRBOL DE LECTURAS QUE PODRÁN RECORRER Y EXPLORAR EN ESTOS DÍAS. LAS RECOMENDACIONES ESTÁN EN EL DOCUMENTO WORD Y LAS OBRAS SELECCIONADAS, EN EL PREZZI CUYO ENLACE LES DEJO EN NOVEDADES. DISFRUTEN Y EL VIERNES NOS ENCONTRAMOS EN UNA TERTULIA MEET. SALUDOS
EL GAUCHO MARTÍN FIERRO
BUENAS TARDES. SEGUIMOS CONOCIENDO HISTORIAS QUE SIGNARON LA LITERATURA ARGENTINA Y ESTA VEZ DAREMOS UNA VUELTA POR LA PAMPA CON UN GAUCHO QUE REPRESENTÓ A TODO UN GRUPO SOCIAL Y CONFIGURÓ LA IDENTIDAD NACIONAL. QUÉ DISFRUTEN DE SUS RIMAS DE VIDA. MUCHA SUERTE. EN NOVEDADES ENCONTRARÁN EL ENLACE PARA ACCEDER AL SITIO DE GOOGLE.
AUTOEVALUACIÓN
BUENA SEMANA PARA MIS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO. COMO SABEN, ESTAMOS CERRANDO EL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESTE AÑO TAN PARTICULAR Y CREO QUE ES MOMENTO DE HACER UN BALANCE, REVISAR EL DESEMPEÑO DE ESTOS ÚLTIMOS MESES Y PROYECTAR LO QUE FALTA RECORRER. POR ESO LES PROPONGO CONSIGNAS QUE ORIENTAN LA AUTOEVALUACIÓN Y LA PONDERACIÓN DE ESAS PRÁCTICAS. OJALÁ QUE ESTA PROPUESTA LES RESULTE VALIOSA. ¡MUCHA SUERTE! EN NOVEDADES ENCONTRARÁN EL ENLACE PARA COMPLETAR LA ACTIVIDAD.
EL ROMANTICISMO
HOLA A MIS ESTUDIANTES DE QUINTO. EN NOVEDADES LES PUBLICO EL ENLACE PARA ACCEDER A LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE AL MES DE AGOSTO. SEGUIMOS COMUNICADOS. BUENA SUERTE.
TAREA INTERDISCIPLINARIA " NO FUE SOLO UN GOL"
Los profesores hemos preparado una tarea integral a partir de un eje común. Resuelvan cada una de las propuestas, completen el formulario y envíen sus respuestas. ATENCIÓN: Si bien todos los docentes de este Proyecto hemos asignado la misma tarea por diferentes canales de comunicación, solamente será necesario rellenar UN SOLO FORMULARIO por estudiante. Estamos a su disposición para acompañarlos.
TALLER DE ESCRITURA
Estimados estudiantes: les comparto aquí la propuesta de Taller de escritura. Espero que disfruten de la tarea y dediquen su creatividad en la resolución de las consignas. BUEN TRABAJO... https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe83fvGOok-4D76JCTL-zUe08ZLhwGDXMMWhZXU7LWWmdJoag/viewform?authuser=2